江苏联合职业技术学院2020年度课题指南

   一、五年制高职办学理论与实践研究

五年制高职教育规律与教育理念研究；五年制高职办学定位研究；五年制高职比较研究；五年制高职人才培养模式实践研究；五年制高职供给侧改革研究；五年制高职办学标准研究；五年制高职治理体系及治理能力研究；五年制高职意识形态教育研究；五年制高职办学单位提升社会满意度研究；五年制高职办学单位二级管理体制研究；五年制高职办学单位章程制定与实施研究等。

二、五年制高职思想政治教育研究

五年制高职思想政治教育体制机制研究；五年制高职思政课程资源建设实践研究；五年制高职思政课教学方法研究；五年制高职思政课实践教学研究；五年制高职课程思政与思政课程协同育人机制研究；五年制高职思政课教师素质提升路径研究；五年制高职思政课教学质量保障机制研究等。

三、五年制高职专业建设研究

五年制高职专业建设标准研究；五年制高职专业设置与调整实践研究；"人工智能+"背景下五年制高职专业改造与创新研究；五年制高职现代化专业群建设实践研究；五年制高职人才培养方案制订与实施研究；五年制高职理工类专业加强学生人文素养教育实践研究；五年制高职文科类专业加强学生科学素养教育实践研究；五年制高职实践教学体系构建研究；五年制高职专业教育与创新创业教育有机融合实践研究；五年制高职现代化实训基地建设研究；五年制高职专业协同发展研究等。

四、五年制高职课程改革与建设研究

五年制高职课程体系构建研究；五年制高职"1+X"证书制度实践路径研究；五年制高职课程标准制订与实施研究；五年制高职精品课程建设研究；五年制高职校本课程开发研究；五年制高职课程融通实践研究；五年制高职课程教学模式改革实践研究；五年制高职提升课堂教学有效性研究；五年制高职技能教学资源开发研究；五年制高职院本教材建设研究；五年制高职教材评价研究等。

五、五年制高职师资队伍建设研究

五年制高职师德师风建设研究；五年制高职教师专业化发展研究；五年制高职"双师"素质教师培养研究；五年制高职兼职教师队伍建设研究；五年制高职教师教学团队建设实践研究；五年制高职"教学名师"培养研究；五年制高职教师培训有效性研究；五年制高职推行专业教师下企业锻炼实践研究；五年制高职名师工作室建设与效能评价研究；五年制高职教师教科研能力提升研究；五年制高职教师绩效评价研究等。

六、五年制高职信息化建设研究

五年制高职智慧校园建设实践研究；信息技术与课程建设深度融合实践研究；五年制高职数字化教学资源建设研究；五年制高职数字化教学资源共建共享研究；五年制高职网络学习共同体构建研究；五年制高职学生网络道德与教育策略研究；五年制高职学生在线学习力及影响因素研究；五年制高职在线教学质量评价与保障研究等。

七、五年制高职质量保障研究

五年制高职内部质量保障体系构建研究；五年制高职质量年度报告编制研究；五年制高职人才培养工作状态数据采集与应用研究；五年制高职人才培养质量评价标准研究；五年制高职教学工作诊断与改进实践研究；五年制高职第三方评价实践研究等。

八、五年制高职合作办学研究

五年制高职产教融合体制机制研究；五年制高职校企协同育人研究；五年制高职产教融合平台建设研究；五年制高职双导师教学模式研究；五年制高职学生顶岗实习有效性研究；五年制高职现代学徒制实践研究；五年制高职国际合作办学实践研究等。

九、五年制高职学生管理研究

五年制高职社会主义核心价值观教育实践研究；五年制高职学生核心素养养成研究；五年制高职"三全育人"长效机制研究；五年制高职"五育并举"实践研究；五年制高职劳动教育实践研究；五年制高职学生心理健康教育实践研究；五年制高职校园文化建设研究；五年制高职中华优秀传统文化教育研究；五年制高职学生社团建设研究；五年制高职学生毕业设计（毕业展演）实践研究；五年制高职学生职业生涯规划与就业创业指导研究；五年制高职毕业生跟踪调查研究；五年制高职学生自主管理实践研究；五年制高职"工匠精神"培育研究；五年制高职办学单位校园安全稳定体系建设研究；五年制高职办学单位公共卫生安全应急体系建设研究等。

   十、其他